PAUGeometríaRectas y planos en el espacio, VectoresMedia

A2 – Intersección y perpendicularidad entre rectas y planos

Castilla y León · 2018 · Extraordinaria

Ficha del problema

Nivel
2º Bachillerato
Asignatura
Matemáticas 2
Bloque
Geometría
Tema
Rectas y planos en el espacio, Vectores
Fuente
PAU
Comunidad
Castilla y León
Año
2018
Convocatoria
Extraordinaria
Dificultad
Media
Tipo
Tradicional

Enunciado

Dados el plano

\[
\pi\equiv2x+y+z-3=0
\]

y la recta

\[
r\equiv
\begin{cases}
x+y+z=0,\\
x-y+z=2,
\end{cases}
\]

  1. Calcule el punto de intersección de \(\pi\) y \(r\). (1 punto)
  2. Encuentre la recta \(s\), contenida en \(\pi\), que corta perpendicularmente a \(r\). (1 punto)

🟠 Comprensión del enunciado

Primero necesitamos el punto común de la recta y el plano. La dirección de la recta buscada debe ser perpendicular simultáneamente a la dirección de \(r\) y a la normal de \(\pi\).

🔵 Conceptos matemáticos

  • Recta como intersección de dos planos.
  • Intersección de recta y plano.
  • Producto vectorial.
  • Perpendicularidad en el espacio.

🟢 Estrategia de resolución

Parametrizamos \(r\), la sustituimos en \(\pi\) y obtenemos el punto de corte. Después usamos un producto vectorial para hallar la dirección de \(s\).

🟣 Resolución paso a paso

a) Punto de intersección

Restamos las dos ecuaciones que definen \(r\):

\[
(x+y+z)-(x-y+z)=0-2
\quad\Longrightarrow\quad
2y=-2
\quad\Longrightarrow\quad
y=-1.
\]

Entonces \(x+z=1\). Tomamos \(z=t\):

\[
r\equiv(1-t,-1,t)
=(1,-1,0)+t(-1,0,1).
\]

Sustituimos en el plano:

\[
2(1-t)-1+t-3=0.
\]
\[
-t-2=0
\quad\Longrightarrow\quad
t=-2.
\]
\[
\boxed{P=\pi\cap r=(3,-1,-2).}
\]

b) Recta contenida en \(\pi\) y perpendicular a \(r\)

Los vectores relevantes son:

\[
\vec n_\pi=(2,1,1),
\qquad
\vec v_r=(-1,0,1).
\]

La dirección \(\vec v_s\) debe ser perpendicular a ambos, por lo que tomamos:

\[
\vec v_s=\vec n_\pi\times\vec v_r
=
\begin{vmatrix}
\vec i&\vec j&\vec k\\
2&1&1\\
-1&0&1
\end{vmatrix}
=(1,-3,1).
\]

La recta \(s\) pasa por el punto común \(P\):

\[
\boxed{s\equiv(3,-1,-2)+\mu(1,-3,1),\quad\mu\in\mathbb R.}
\]

Comprobamos:

\[
(1,-3,1)\cdot(2,1,1)=0,
\qquad
(1,-3,1)\cdot(-1,0,1)=0.
\]

Qué debes aprender de este problema

  • Una recta contenida en un plano tiene dirección perpendicular a la normal del plano.
  • Dos rectas perpendiculares deben tener producto escalar nulo.
  • El producto vectorial produce una dirección perpendicular a dos vectores dados.

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