PAUAnálisisCaracterísticas de funciones, DerivadasMedia

A3 – Extremos y monotonía de un polinomio

Castilla y León · 2019 · Ordinaria

Ficha del problema

Nivel
2º Bachillerato
Asignatura
Matemáticas 2
Bloque
Análisis
Tema
Características de funciones, Derivadas
Fuente
PAU
Comunidad
Castilla y León
Año
2019
Convocatoria
Ordinaria
Dificultad
Media
Tipo
Tradicional

Enunciado

Sea \(f(x)=2x^3+3x^2-12x\), con \(x\in\mathbb R\).

  1. Calcule sus máximos y mínimos relativos y sus intervalos de crecimiento y decrecimiento. (1 punto)
  2. Calcule el máximo y el mínimo absolutos en \([-2,2]\). (1 punto)

🟠 Comprensión del enunciado

Los extremos relativos se localizan con la primera derivada. Para los extremos absolutos en un intervalo cerrado también hay que evaluar los extremos del intervalo.

🔵 Conceptos matemáticos

  • Derivada de un polinomio.
  • Tabla de signos de la derivada.
  • Extremos relativos.
  • Extremos absolutos en un intervalo cerrado.

🟢 Estrategia de resolución

Calculamos y factorizamos \(f'(x)\), estudiamos su signo y evaluamos \(f\) en los puntos críticos. Después comparamos los valores en los puntos críticos interiores y en los extremos de \([-2,2]\).

🟣 Resolución paso a paso

a) Crecimiento y extremos relativos

\[
f'(x)=6x^2+6x-12=6(x^2+x-2)=6(x+2)(x-1).
\]

Los puntos críticos son:

\[
f'(x)=0
\quad\Longrightarrow\quad
x=-2,\;x=1.
\]

Estudiamos el signo de \(f'(x)\):

\[
\begin{array}{c|ccccc}
x&(-\infty,-2)&-2&(-2,1)&1&(1,+\infty)\\ \hline
f'(x)&+&0&-&0&+
\end{array}
\]

Por tanto:

  • \(f\) crece en \((-\infty,-2)\cup(1,+\infty)\).
  • \(f\) decrece en \((-2,1)\).

Calculamos las ordenadas:

\[
f(-2)=20,\qquad f(1)=-7.
\]
\[
\boxed{\text{Máximo relativo en }(-2,20)}
\]
\[
\boxed{\text{Mínimo relativo en }(1,-7)}
\]

b) Extremos absolutos en \([-2,2]\)

Evaluamos la función en los extremos del intervalo y en los puntos críticos que pertenecen a él:

\[
f(-2)=20,\qquad f(1)=-7,\qquad f(2)=4.
\]

Al comparar los tres valores:

\[
\boxed{\max_{[-2,2]}f=20\text{ en }x=-2},
\qquad
\boxed{\min_{[-2,2]}f=-7\text{ en }x=1}.
\]

Qué debes aprender de este problema

  • El signo de la primera derivada determina el crecimiento.
  • Un cambio de \(+\) a \(-\) produce un máximo; de \(-\) a \(+\), un mínimo.
  • En un intervalo cerrado deben compararse puntos críticos y extremos.

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