PAUAnálisisCaracterísticas de funciones, Derivadas, Recta tangenteMedia

E5 – Polinomio determinado por inflexión y recta tangente

Castilla y León · 2020 · Extraordinaria

Ficha del problema

Nivel
2º Bachillerato
Asignatura
Matemáticas 2
Bloque
Análisis
Tema
Características de funciones, Derivadas, Recta tangente
Fuente
PAU
Comunidad
Castilla y León
Año
2020
Convocatoria
Extraordinaria
Dificultad
Media
Tipo
Tradicional

Enunciado

Determine la función:

\[
f(x)=x^3+ax^2+bx+c,
\]

sabiendo que tiene un punto de inflexión en \(x=1\) y que la recta tangente a su gráfica en el punto \((-1,0)\) es el eje de abscisas. (2 puntos)

🟠 Comprensión del enunciado

Hay tres coeficientes desconocidos: \(a\), \(b\) y \(c\). Necesitamos obtener tres condiciones.

  • Inflexión en \(x=1\): \(f''(1)=0\).
  • El punto \((-1,0)\) pertenece a la gráfica: \(f(-1)=0\).
  • La tangente es el eje \(OX\), cuya pendiente es cero: \(f'(-1)=0\).

🔵 Conceptos matemáticos

Este problema pertenece al bloque de Análisis.

  • Primera y segunda derivada.
  • Recta tangente.
  • Puntos de inflexión.
  • Determinación de parámetros.

La pendiente de la tangente en \(x=x_0\) es \(f'(x_0)\).

🟢 Estrategia de resolución

Calculamos \(f'\) y \(f''\). Aplicamos primero la condición de inflexión para hallar \(a\).

Después usamos la pendiente nula de la tangente para hallar \(b\).

Finalmente imponemos que \((-1,0)\) pertenece a la gráfica para determinar \(c\).

🟣 Resolución paso a paso

Partimos de:

\[
f(x)=x^3+ax^2+bx+c.
\]

Sus dos primeras derivadas son:

\[
f'(x)=3x^2+2ax+b,
\]

\[
f''(x)=6x+2a.
\]

1. Condición de inflexión

Como hay un punto de inflexión en \(x=1\):

\[
f''(1)=0
\Rightarrow
6+2a=0
\Rightarrow
\boxed{a=-3}.
\]

2. Condición sobre la pendiente

El eje de abscisas es una recta horizontal, por lo que la tangente en \(x=-1\) tiene pendiente cero:

\[
f'(-1)=0.
\]

Sustituimos \(a=-3\):

\[
3(-1)^2+2(-3)(-1)+b=0,
\]

\[
3+6+b=0
\Rightarrow
\boxed{b=-9}.
\]

3. Condición de paso por \((-1,0)\)

Como el punto pertenece a la gráfica:

\[
f(-1)=0.
\]

\[
(-1)^3-3(-1)^2-9(-1)+c=0,
\]

\[
-1-3+9+c=0
\Rightarrow
\boxed{c=-5}.
\]

Por tanto:

\[
\boxed{f(x)=x^3-3x^2-9x-5.}
\]

Comprobamos la inflexión: \(f''(x)=6x-6\) cambia de signo al pasar por \(x=1\). Además:

\[
f(-1)=0,
\qquad
f'(-1)=0,
\]

por lo que la tangente en \((-1,0)\) es efectivamente \(y=0\).

Qué debes aprender de este problema

  • Cada dato geométrico se traduce en una ecuación sobre la función o sus derivadas.
  • Un punto de inflexión exige estudiar la segunda derivada.
  • Una tangente horizontal tiene pendiente cero.
  • Decir que la tangente es el eje OX aporta tanto el punto como la pendiente.

Primer problema del tema
Tema
Características de funciones
Último problema del tema
Scroll al inicio